LENGUA MATERNA - SECUNDARIA 1

¿Qué nos dicen los reportajes? (Jue 10 septiembre)

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en

cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos: Estación Norte rinde homenaje a Amparo Dávila, Amparo Dávila y Minigrafías -

Amparo Dávila.

1. ¿Cuáles son las principales diferencias que identificas en estos reportajes?, ¿a qué crees que

se debe?

De los videos: Las notas y reportajes y El reportaje, su estructura y características.

2. Explica con tus palabras, ¿cuáles son las principales características de los reportajes?

3. ¿Los reportajes que viste sobre Amparo Dávila poseen las características que acabas de

enunciar en la respuesta a la primera pregunta? ¿Cuáles sí y cuáles no?

Información adicional:

Sugerencias para redactar un reportaje:

• Conocer claramente los hechos o el tema que sirve de base al reportaje.

• Buscar información para dominar el tema totalmente.

• Mostrar cualidades del buen reportaje: exactitud, precisión, sencillez, naturalidad, ritmo, color,

corrección y propiedad.

• Hacer un esquema de las principales ideas que se quieren comunicar.