miércoles, 25 de noviembre de 2020

SEC2-FCE-25NOV

 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA -SECUNDARIA 2

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

(MIÉ 25 NOV)


ACTIVIDAD:

Dialoga con tus familiares y lleven a cabo las siguientes acciones:

 

  • Observen, analicen y cuestionen el contenido de la información que reciben mediante las redes sociales y los medios de comunicación.
  • Reflexionen acerca de las ideas, conductas y comportamientos que están usando como parte de la construcción de su identidad.
  • Valoren si la influencia que están teniendo de la información que reciben contribuye positivamente a su desarrollo personal.
EJEMPLO TAREA:  
https://aquihagomistareas.blogspot.com/2020/11/2do-formacion-25nov.html

RESUMEN:

A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente:

 

Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan las redes sociales y los medios de comunicación para la conformación de tu identidad.

 

Las redes sociales y los medios de comunicación forman parte de nuestro estilo de vida, pero ¿qué tanta es su influencia en las personas? ¿De qué manera influyen en la construcción de la identidad?

 

A consecuencia de la pandemia que se vive, se ha hecho necesario y más frecuente el uso de medios electrónicos que permiten, entre muchas otras cosas: comunicarnos, estar informados, socializar y aprender; sin embargo, muestran una gran cantidad de información, la cual se debe de aprender a seleccionar para nuestro beneficio y, sobre todo, de modo que influya en forma positiva en nuestra persona.

 

Es importante que tengas en consideración que las redes sociales y los medios de comunicación generan una influencia social que se observa en ciertas tendencias y modas; en la adopción de estilos de vida, así como en ideas y patrones que influyen en la conformación de tu identidad; por lo tanto, es primordial que reconozcas y reflexiones en torno a la información que recibes, por ejemplo, en tus gustos por determinado tipo de vestimenta, la música, las actividades que prefieres, las formas en que te expresas, los grupos a los que quieres pertenecer, con quien identificarse, entre muchos aspectos más.

 

A continuación, observa el siguiente audiovisual, en el cual destaca la importancia de los medios que difunden masivamente la información.

 

  • Redes y medios que nos vinculan.

https://youtu.be/lOWqaIP-YdU

 

Las personas tenemos derecho al acceso a la información que transmiten los medios y las tecnologías de la información y la comunicación. En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación, la cultura y numerosos aspectos más.

 

En la actualidad, la niñez y la juventud interactúan mediante las redes sociales, la Internet y otros medios de comunicación; esto conlleva a que estén expuestos a una amplia gama de información, la cual puede repercutir en forma positiva en la construcción de su identidad, pero hay que reconocer también que existe aquella información que no contribuye favorablemente.

 

La identidad precisamente se desarrolla y define en relación con las y los demás, la cual les permite identificarse y diferenciarse, en tanto se va conformando con las experiencias y aprendizajes que adquieren a lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno.

 

Sin duda, las redes sociales y los medios de comunicación tienen una importante influencia en las y los adolescentes, quienes buscan la aceptación o validación entre sus pares, como una parte necesaria del proceso de desarrollo de su identidad personal, pero también es posible que se llegue a crear, frente a los demás, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación o desaprobación de sus pares.

 

En tu caso:

 

¿Cómo influye la información de las redes sociales y los medios de comunicación en tu identidad?

 

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de cómo la información que reciben de las redes les sirve para aprender y relacionarse, pero también para hacer comparaciones, lo cual puede influir en su identidad.

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-HJeHmHgIid-Audio1.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-hc16zcX9wp-Audio2.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-aOPPkLkHem-Audio3.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-Mxgs9y4jA6-Audio4.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-ZShJUISOpt-Audio5.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-KqAbY1btWt-Audio6.mp3

 

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-kjM7fAiBKP-Audio7.mp3

 

La comparación constante y el establecimiento de semejanzas y diferencias con las y los otros, juega un papel fundamental para la conformación de la identidad personal.

 

Las y los jóvenes que compartieron sus testimonios también dicen que las redes no son solamente espacios para relacionarse, conocer personas o subir fotos, también tienen efectos en el sentir y en el actuar, ya que muchas veces el estado de ánimo depende de la aprobación o desaprobación que se hace de sus acciones, ya que las respuestas que se obtienen tienden a interpretarse como: “ser o no ser populares”.

 

En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos, adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan amistades, romances, reencuentros, juegos compartidos, y desafortunadamente también se viven situaciones violentas, estereotipos de género y se promueve la desigualdad.

 

Las y los adolescentes pueden ser especialmente sensibles a los comentarios, las noticias falsas o información que les hace dudar acerca de su identidad. Esto puede generar daños emocionales o físicos como la inseguridad, la pérdida de confianza o sensaciones de soledad, factores que pueden poner en riesgo su integridad, debido al manejo inadecuado de las emociones.

 

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas. Muchas y muchos adolescentes creen que deben ser como esas ideas que difunden las redes y los medios, por lo tanto, se empeñan en parecerse a esos estereotipos, incluso a base de sufrir trastornos de alimentación, como la anorexia y la bulimia.

 

Por lo tanto, siempre es necesario que tengas una postura crítica frente a la información que recibes de las redes sociales y los medios de comunicación, ya que ambos difunden contenidos con mensajes que te indican cómo debes de ser; qué productos consumir; de qué manera comportarse o actuar; con quienes debes identificarte; sin embargo, estas ideas muchas veces no concuerdan con la realidad, ni con tus valores y principios.

 

A continuación, observa el siguiente video, el cual demuestra una forma de dar uso adecuado a las redes, y al mismo tiempo un ejemplo de consolidación de identidad.

 

  • Video 1. Perla.

https://youtu.be/jDPFu0BJxRo

 

Perla menciona que es necesario estar alertas para retomar de las redes sociales y de los medios de comunicación lo que concuerde con un criterio ético; además, que sea válido y confiable para la conformación de la identidad.

 

Lo anterior contribuirá a que busques información y encuentres aquella que sea confiable y verídica, que te ayude a conformar tu identidad de forma creativa, armónica, positiva e inspiradora, así que conviene ser responsable al momento de escuchar, leer, escribir o decir algo en redes para favorecer lo que sea de beneficio personal y de las personas con las que interactúas.

 

Es importante que evites dar por hecho, y asumir, que toda la información que circula en las redes sociales es verídica. Frecuentemente, las noticias falsas, sin sustento, o incluso, la que promueve violencia y atenta contra tu integridad, suelen difundirse sin control y son creídas por muchas personas.

 

A continuación, observa el testimonio de David Juárez, cuya inspiración para lo que hace en la vida fue influida por las redes sociales y los medios de comunicación. ¡Aprende de su experiencia!

 

  • Video 2. David.

https://youtu.be/n-hB2FQK9gA

 

Lo que destaca David es que su identidad la consolida por influencia de las redes sociales, es decir, vivir y asumir la discapacidad, ser atleta y dedicarse a una actividad productiva, además de inspirarse para seguir adelante y darle una utilidad positiva a las redes sociales.

 

Ambos, Perla y David, invitan a ser mejores personas, a rechazar las ideas que promuevan violencia, aprovechar las redes sociales y los medios de comunicación para favorecer la inclusión y eliminar barreras que limitan la participación social de todas y todos. También puedes emplear a tu favor, y de manera positiva, la información que se difunde en forma masiva, lo cual contribuye a tu desarrollo personal y al de tus grupos de pertenencia.

 

Escucha al especialista Juan Carlos Hernández, psicólogo social experto en el tema de identidades, quien habla de la influencia de las redes sociales en la construcción de las identidades en las y los adolescentes, contestando la siguiente pregunta: ¿Qué es la identidad en las y los adolescentes?

 

  • Video 3. Juan Carlos.

https://youtu.be/KAcw4IGSc7o

 

Juan Carlos reitera que la identidad está influida por los aspectos e información que hay en su entorno, incluyendo la que reciben de los medios de comunicación y las redes sociales; sin embargo, como sugirió, puedes guiarte en personas o analizando situaciones donde se promuevan los valores; esto puedes considerarlo como una opción para que la influencia en ti sea positiva.

 

Ahora, realiza la siguiente actividad.

 

Dibuja tu silueta y anota cinco características que consideres que son producto de la influencia de las redes sociales o medios de comunicación y que forman parte de tu identidad. También puedes incluir aspectos que no te gustaría que formaran parte de tu identidad. Por ejemplo:

 

  1. Los buenos deportistas me inspiran a mejorar mi desempeño.
  2. Creo que soy muy buena para hacer personajes animados.
  3. Conocer gente brillante me inspira a ser como ella.
  4. Me gustaría dedicarme a una labor de rescate a los animales como algunos lo hacen.
  5. Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.

 

Puedes complementar la actividad, agregando otras ideas respecto a la influencia de la información en tu identidad.

 

En esta sesión se explicó de qué manera influye la información que difundes las redes sociales y los medios de comunicación en la construcción de la identidad.

 

La información que recibes puede influir en los diversos aspectos que conforman tu identidad, tales como tus gustos, intereses, aspiraciones, así como a los grupos a los que quieres pertenecer.

 

Por lo tanto, las redes sociales y los medios de comunicación pueden aportar positivamente para conformar tu identidad; sin embargo, también debes estar alerta y discernir aquella información que influye en forma negativa, por ejemplo, la que promueve violencia, estereotipos, roles de género a los cuales las y los adolescentes son susceptibles.

 

Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.

SEC2-TEC-25NOV

 

TECNOLOGÍA - SECUNDARIA 2

¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?

(MIÉ 25 NOV)


ACTIVIDAD:

Elije un proceso que sea artesanal y uno industrial, para que menciones las consecuencias ambientales que pueden afectar en estos procesos, además de dar alguna propuesta para darle solución.


RESUMEN:

Analiza la siguiente pregunta:

 

¿Cuál es el mejor proceso para elaborar un producto? ¿Artesanal o industrial?

 

Ahora, para dar respuesta a la pregunta anterior, profundiza en cada uno de los procesos. Comienza con el proceso artesanal.

 

Proceso Artesanal

 

Es la elaboración de objetos que se realiza de forma manual y generalmente se utilizan máquinas y herramientas de mano.

 

Se trata de la manera más antigua de producir cosas y generalmente requiere de ciertas habilidades técnicas, que se van transmitiendo de generación en generación.

 

Este tipo de producción se suele realizar en pequeños talleres familiares o en comunidades. Para su creación se utilizan materias primas naturales.

 

Las características del proceso artesanal son:

 

  • La producción es a pequeña escala; requiere de habilidades manuales y técnicas aprendidas.
  • El productor o artesano conoce y participa en todo el proceso.
  • Se utilizan herramientas de mano.
  • El tiempo invertido en la elaboración es mayor en comparación al proceso industrial.
  • El volumen de la producción es generalmente reducido, pero también el producto es único.
  • El proceso artesanal se destaca por su organización técnica, en donde todo el proceso es conocido y realizado por una sola persona.

 

En la creación de un producto se requiere conocer, además de los conocimientos técnicos y la técnica adecuada que se debe aplicar, el tiempo de producción, para hacer el cálculo de los costos y las ganancias que se obtendrán, y de esta manera cómo se venderán y la demanda que pueden tener.

 

Ahora, continúa con el proceso industrial.

 

Proceso Industrial

 

Se sirve de una serie de procesos, métodos y técnicas de tratamiento, transformación o modificación de las materias primas, como su tamaño, su forma o su color, con intervención de mano de obra calificada, así como el uso de maquinaria, para la fabricación de un determinado bien o producto.

 

Se busca lograr la efectividad en la cadena de producción para aprovechar eficazmente los recursos y que éstos se conviertan en productos que satisfagan las necesidades de los usuarios.

 

En la producción industrial el uso de máquinas es común, y el proceso es realizado por varias personas, quienes se encargan de una sola parte del proceso, y es muy probable que las personas que intervienen en la elaboración de un producto desconozcan todo el proceso.

 

Por mencionar ciertas características del proceso industrial, se tiene que:

 

  • la producción es en serie,
  • es mayor volumen,
  • se realiza en menor tiempo,
  • puede atender las demandas sociales en menor tiempo y costo.

 

Algunos de los tipos de procesos industriales son:

 

  1. Proceso industrial por flujo continuo: proceso industrial que, para un mayor rendimiento, produce las 24 horas sin parar.

 

  1. Proceso industrial por lotes: proceso que, ayudado por algún tipo de molde o plantilla, lleva a cabo un mayor volumen de producción.

 

  1. Proceso industrial en masa: producción de miles de artículos que son trabajados mediante ciclos de producción y ciclos de descanso.

 

En el siguiente video, conocerás un ejemplo de la elaboración de una playera para el proceso industrial.

 

  1. Video. Proceso Industrial, elaboración de una playera.

https://youtu.be/0I9SyoeywFc

 

A continuación, observa un ejemplo de cómo se puede hacer el estampado de una playera de manera artesanal.

 

Considera, de acuerdo con las indicaciones, la posibilidad de realizar tu propio estampado, incorporando toda tu creatividad.

 

  1. Video. Estampado de playera.

https://youtu.be/iwheM47m-mY

 

Ahora, identifica cuáles son las ventajas y desventajas de ambos procesos a través del siguiente video.

 

  1. Video. Ventajas y desventajas.

https://youtu.be/eMcy4a9hWZY

 

Con lo expuesto en el video anterior, ahora es más fácil poder tomar una buena decisión respecto al proceso a seguir para cualquier producto que se desee obtener.

 

Para reforzar la diferencia entre un proceso artesanal y un proceso industrial, de un taco para lijar, una lija y un berbiquí:

 

¿Sabes para qué es cada cosa y para qué sirve?

 

Uno es un pedazo de madera, pero en carpintería se conoce como taco para lijar. La lija es áspera y sirve para quitar pequeños fragmentos de material de las superficies, para dejar sus caras lisas. Y el berbiquí sirve para perforar, haciendo pequeños orificios sin causar fisuras en la madera.

 

El berbiquí era usado en los años cincuenta o sesenta en lugares donde no había electricidad. Es importante aclarar que, en el proceso artesanal, sobre todo en la actualidad, también se pueden utilizar herramientas eléctricas, como el taladro, porque se usan calculando de manera personal la inclinación y la profundidad con la cual se harían las perforaciones.

 

En el proceso para la elaboración de productos, se utilizan estas herramientas. Siempre que se maneja alguna herramienta o maquinaria se debe de ocupar equipo de seguridad, como guantes para proteger las manos de astillas; lentes de seguridad para proteger los ojos de fragmentos que pudieran saltar; mascarilla para polvo de carpintería, para proteger la nariz y boca.

 

Estas herramientas que se acaban de mencionar, generalmente se usan en el proceso artesanal. Ahora conocerás algunas herramientas que se usan en el proceso industrial.

 

Para este proceso, se pueden utilizar las siguientes herramientas: el taladro que, es una herramienta giratoria que sirve para perforar y la lijadora eléctrica. Al utilizar este tipo de herramientas se requiere de equipo de protección adicional, como los tapones auditivos, los cuales sirven para reducir el ruido que provocará la lijadora y el taladro.

 

Se está simulando el proceso industrial, en este caso, las herramientas eléctricas no determinan la diferencia entre la producción artesanal y la producción industrial; la diferencia está en todo el sistema técnico que acompaña el proceso.

 

En el sistema técnico del proceso de producción artesanal la persona hace uso de forma manual de la herramienta y conoce todo el proceso. En la producción industrial hay un especialista capacitado en el uso de cada herramienta o máquina, de manera que una persona se encargaría de perforar, otra de lijar y una más de pintar.

 

La diferencia es que en el proceso artesanal se invierte más tiempo; la pieza que realicé tiene características y acabados únicos. Y en el proceso industrial es más rápido, menos cansado y el producto es uniforme.

 

Ahora, analiza algunos aspectos que te ayudarán a valorar los procesos de creación artesanal e industrial. Toma como referencia el énfasis de campo de Carpintería e Industria de la Madera.

 

¿Qué tan eficientes pueden ser los procesos de producción?

 

En algunas comunidades, se elaboran muebles utilizando herramientas sencillas y por lo regular una persona o familia realiza el objeto de principio a fin.

 

En este caso, reflexiona en lo siguiente:

 

¿El proceso técnico será eficiente y eficaz?

 

Sería eficiente si tuviera una planeación tal que no hubiera desperdicio de recursos, por ejemplo, de madera. En este caso, imagina que no la desperdician y la aprovechan al máximo. Visto así, sería un proceso eficiente.

 

Pero si se valora el recurso de la mano de obra, ya no sería tan eficiente por varias razones, pues se dedica mucho tiempo a producir cada uno de los productos y, a veces, se utiliza el trabajo de otras personas de la familia, el cual no tiene un salario determinado.

 

En cambio, piensa en el proceso productivo industrial, también de la manufactura de muebles.

 

¿Sería eficiente y eficaz?

 

En este proceso hay una planeación que puede buscar la mayor productividad posible, esto significa hacer más muebles en un tiempo y gastando los menos recursos posibles.

 

Aquí se necesitan materias primas, máquinas y herramientas, recursos humanos calificados. Regularmente, una industria cumple uno u otro de estos criterios, o ambos, eficacia y eficiencia; el problema no está en el proceso técnico, sino en el sistema técnico.

 

El sistema técnico, además de la fábrica, incluye el contexto, ya sea social o cultural. Para este ejemplo analiza sólo el contexto social.

 

Imagina una fábrica de muebles instalada en una colonia cualquiera de una zona urbana. Va a necesitar equipamiento urbano (electricidad, agua, calles, drenaje, etc.), al mismo tiempo que provocará contaminación en la forma de sustancias químicas, polvos y ruido, además de desechos de madera. Pero no todo es negativo, pues también generará empleos. Ese sería parte del contexto social.

 

Como se puede observar, es difícil valorar qué es más eficiente y eficaz: si un proceso productivo artesanal o uno industrial.

 

En esta sesión se explicaron los procesos industriales y artesanales en la elaboración de un producto, las ventajas y desventajas de ambos procesos.

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