LENGUA MATERNA - SECUNDARIA3

Las reglas por cumplir (Mié 9 septiembre)

¿Qué aprendimos?

Realiza la siguiente actividad:

Revisa un reglamento de algún deporte de tu elección, si cuentas con acceso a internet, puedes

visitar el sitio de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, www.gob.mx/conade, aquí

encontrarás una gran cantidad de reglamentos de diversos deportes. También, puedes usar alguno

que encuentres en tu casa. En caso de no tener uno a la mano, escribe las reglas de una actividad

deportiva o semejante, como una competencia para saltar la cuerda en equipo, o una carrera en

costales. Después de revisar o escribir el reglamento, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué es importante que las actividades deportivas tengan reglas?

2. ¿Qué aspectos están considerados en el reglamento que seleccionaste?

3. ¿Se toma en cuenta la duración del juego, la cantidad de jugadores, las personas encargadas

de hacer que las reglas se cumplan? y ¿por qué?

4. ¿Qué pasa si se añades o quitas reglas al reglamento?

5. ¿Qué tipo de sanciones se incluyen y cómo se redactan?

6. ¿Qué recursos se utilizan para revisar la ortografía?

Registra tus respuestas a las preguntas anteriores, y menciona qué reglamento elegiste o escribiste.

Una vez que hayas concluido todo, guárdalo en tu carpeta de experiencias, para que cuando

regreses a la escuela, puedas compartirlos con tus compañeras y compañeros, así como con tu

maestra o maestro.