MATEMÁTICAS - SECUNDARIA3

Prismas y cilindros (Mié 9 septiembre)

¿Qué aprendimos?

Del video “Moldes para cajas”, responde y realiza lo siguiente:

¿Qué te pareció?

Realiza la siguiente actividad.

Elabora tres desarrollos planos distintos a los que se mostraron en el video, recórtalos y comprueba

que forman un cubo. Anota en sus caras las medidas necesarias que te permitan calcular su volumen.

Del video “Volumen de prismas”, realiza las siguientes actividades:

Busca a tu alrededor objetos con forma de prisma y calcula su volumen. En el video observaste

objetos que podrías tener en tu casa.

Resuelve el problema de cálculo de volumen que aparece al final del video. Elabora un esquema del

mismo, y responde la siguiente pregunta que se planteó en el video: ¿Cuál es el volumen de un

prisma pentagonal con las siguientes dimensiones?

Del video “El volumen de un cilindro y el área de su superficie”, realiza la siguiente actividad:

Identifica en tu hogar algún objeto con forma de cilindro, por ejemplo, puedes usar el cartón del papel

de baño que, aunque no tiene tapas, podrías imaginar que sí las tiene. Una vez que ya cuentes con

el cilindro, calcula su volumen. Después, realiza el esquema del cilindro donde coloques las medidas

que utilizaste para calcular el volumen y su resultado.

Registra tus ejercicios, actividades y respuestas. Una vez que hayas concluido todo, guárdalo en tu

carpeta, para que cuando regreses a la escuela, puedas compartirlos con tus compañeras y

compañeros, así como con tu maestra o maestro.

Si quieres profundizar más sobre el tema, se te invita a leer el libro titulado “Masa y Volumen para

Niños (Unidad de Medida y su Aplicación)” de Claudia Pérez.