martes, 26 de enero de 2021

SEC2-TEC-26ENE

 

TECNOLOGÍA  - SECUNDARIA 2

Impacto de la técnica en el ambiente III

(MARTES 26 ENERO)


ACTIVIDAD:

Anota y responde las siguientes preguntas:

 

  1. ¿A qué sector productivo pertenece la actividad tecnológica que cursas?
  2. ¿Qué bienes o servicios se generan en ésta?
  3. Los bienes o servicios que usas durante los procesos propios de tu especialidad y las materias primas que utilizas, ¿han tenido algún impacto ambiental? ¿Por qué?
  4. ¿Qué propones para hacerlos más eficientes y menos contaminantes?

RESUMEN:

Analiza la siguiente información.

 

Una de las cualidades más sobresalientes del ser humano es su capacidad de modificar el entorno para satisfacer sus necesidades, cosa que ha hecho desde sus primeros momentos en la Tierra. Es la única especie que ha logrado cambiar de manera permanente las condiciones naturales para tener mayores comodidades y mejorar su calidad de vida.

 

Estas modificaciones a la naturaleza han tenido consecuencias, pues desafortunadamente el impacto ha sido tan negativo que en este momento está en riesgo la vida de todo ser, ya que las alteraciones en los climas afectan todo el mundo.

 

El ser humano llegó a esta condición debido al uso indiscriminado de los recursos naturales, que ha impactado el entorno sin considerar las consecuencias.

 

En sesiones anteriores, estudiaste el tema de los impactos en la naturaleza causados por los sistemas técnicos en el sector primario, donde se clasifican las actividades que utilizan los recursos de la naturaleza sin transformarlos, como la caza, la pesca, la agricultura, etcétera. También se analizó el impacto provocado por el sector secundario, que es aquel en el que se transforman los recursos naturales para producir diversos artículos, por ejemplo, los derivados de la ganadería, como la industria peletera para la elaboración de indumentaria de cuero y piel.

 

Esta sesión corresponde al análisis de los impactos a la naturaleza propiciados por el sector terciario.

 

Se le denomina sector terciario a las actividades económicas de distribución y consumo de bienes a través de diversos servicios que buscan satisfacer las necesidades de cualquier población en el mundo.

 

Entre las principales actividades económicas del sector terciario, se pueden encontrar las siguientes:

 

  • Actividades financieras.
  • Turismo.
  • Servicios de transporte.
  • Servicios de telecomunicación e Internet.
  • Medios de comunicación.
  • Servicios de salud.
  • Servicios de la administración pública.
  • Servicios y bienes relacionados con la educación.
  • Servicios relacionados con las actividades culturales, de ocio, deportes y espectáculos.
  • Servicios tecnológicos.
  • Entre otros.

 

Pero ¿cómo se relaciona este sector económico con la naturaleza?

 

Todo proceso técnico de una actividad económica provoca un impacto en la naturaleza, que puede ser positivo o negativo. Durante siglos ese impacto pasó casi inadvertido para el ser humano, pero en las últimas décadas se ha tomado conciencia de él y se ha reorientado la manera en que se llevan a cabo los procesos productivos, sean artesanales o industriales.

 

Reflexiona en lo siguiente:

 

¿Cómo crees que las actividades del sector terciario impactan en la naturaleza, por ejemplo, el turismo?

 

Para responder la pregunta anterior, observa con atención el siguiente video.

 

  1. Video. Turismo.

https://youtu.be/ArsNSLeERew

 

Como observaste en el video anterior, el turismo es una de las ramas más importantes del sector de servicios y tiene cada día un gran crecimiento a nivel mundial; es una actividad que mueve a miles de personas por todo el mundo y aporta grandes beneficios económicos para el país que las recibe y también para la economía global.

 

Pero a la par de los beneficios, la actividad turística genera grandes impactos para el medio ambiente que llegan incluso a acelerar el cambio climático, un ejemplo de esto es el arribo del sargazo a las costas mexicanas.

 

El sargazo es  alga de color café, un organismo,  que ha infestado las playas del Caribe mexicano en los últimos años y llega desde más lejos de lo que nos imaginamos: del sur del océano Atlántico.

 

Este sargazo está llegando de una zona de acumulación que viene de las costas de Brasil y África, y se cree que la llegada de sargazo a las costas está ligada al aumento de la temperatura y la contaminación del agua.

 

Otro de los impactos a la naturaleza causados por el turismo es la pérdida de la biodiversidad y espacios naturales, provocada por las grandes concentraciones hoteleras en zonas de playa; también hay un deterioro de la fauna marina por el tráfico de yates y cruceros.

 

La biodiversidad también se ve afectada porque en las zonas turísticas de playa se produce gran cantidad de desechos que perjudican el medio ambiente.

 

Por otra parte, el crecimiento turístico representa un problema que se deriva del aumento de la infraestructura hotelera. Los empleados, residentes y turistas demandan servicios como agua, luz y alimentos; por ejemplo, se ha calculado que un turista en vacaciones consume hasta 7% más de agua que un habitante local.

 

Otro ejemplo sería la construcción de carreteras para la circulación de autos y autobuses para transportar turistas, empleados, alimentos, etcétera.

 

Estos impactos ambientales son mayores en el país que recibe el turismo, ya que se incrementa la basura en las carreteras, pueblos y zonas naturales aledañas a la zona turística, así como el deterioro del paisaje, lo que a su vez es un importante factor generador de cambios de los ecosistemas.

 

Además, hay una depredación por parte de los turistas al llevarse piedras, fauna y flora, de las zonas visitadas. El impacto en el medio ambiente es a nivel regional y no sólo en el sitio turístico. Por eso es importante respetar la naturaleza, no tirar basura y no llevarse ni una piedra del lugar que se visite.

 

Es todo un desafío para el sector turístico el uso racional de los recursos naturales y culturales; de hecho, ya existen iniciativas de empresas turísticas basadas en la autogestión de residuos y la construcción de infraestructura hotelera con materiales reciclados, así como la incorporación, en su plantilla de personal, de biólogos preocupados por la preservación de los ecosistemas para lograr la sustentabilidad turística.

 

De este modo, el turismo puede transformarse y contribuir a generar ingresos para la conservación de áreas naturales, como es el caso de las áreas protegidas, implementar proyectos para minimizar el impacto ambiental al asegurar medidas que contribuyan a resguardar y preservar el medio ambiente ante la actividad turística.

 

Por este motivo surge el turismo ecológico o ecoturismo, como una opción respetuosa con el medio ambiente. El ecoturismo ofrece una alternativa más ecológica y saludable a los turistas y una mejora de las condiciones locales.

 

A continuación, observa el siguiente video donde se muestra el ecoturismo en nuestro país.

 

  1. Video. Ecoturismo.

https://youtu.be/9aqaQXMQvRM

 

El ecoturismo suele pensarse como una forma sostenible de explotar el patrimonio cultural de una región a través de la preservación de la integridad de los ecosistemas, generando ingresos para los habitantes de las localidades.

 

Pero, desde el punto de vista ecológico, esta actividad también tiene impactos ambientales significativos, ya que el uso de los sistemas técnicos en el turismo sea controlado o no, causa una modificación en el entorno.

 

Para que comprendas cómo es que nuestro entorno cambia a causa de la operación de los sistemas técnicos aplicados en el turismo, analiza paso a paso las fases de un proceso técnico para intervenir en la limpieza de las playas.

 

Comienza por identificar y delimitar el problema, respondiendo a la siguiente pregunta:

 

¿Cuál es la necesidad que se desea cubrir?

 

En este caso, el problema en el que te centrarás es: “El impacto negativo en las playas causado por la contaminación generada por el turismo”.

 

La siguiente fase es la exploración o recolección, búsqueda y análisis de información.

 

En esta fase se encuentra que la contaminación de las costas limita la posibilidad de utilizar las playas con fines económicos, recreativos y estéticos. También la contaminación degrada y destruye hábitats de playa únicos que son utilizados por animales y plantas. La contaminación puede proceder de las descargas directas de aguas negras, la basura u otras fuentes de residuos que drenan hacia la playa.

 

El uso abusivo de las playas puede causar el deterioro gradual del hábitat. Demasiado tráfico a pie podría erosionar las dunas y destruir la vegetación. El tráfico de embarcaciones cerca de la costa también puede provocar la erosión de las playas por acción de las olas.

 

Nadar en playas donde el agua o la arena están contaminadas puede causar enfermedades. Los niños, personas de la tercera edad y aquellos con sistemas inmunitarios débiles son los más propensos a contraer enfermedades o infecciones por entrar en contacto con agua contaminada.

 

La siguiente fase es la búsqueda de alternativas.

 

La búsqueda de alternativas de solución promueve el uso de la imaginación al explorar y elegir la opción más adecuada, para ello se selecciona la información más conveniente.

 

En este caso, las alternativas son:

 

  • Informar a los turistas de los cuidados que deben de tener al visitar las playas.
  • Participación de las poblaciones locales en las empresas turísticas y fomentar el uso de productos y servicios locales tradicionales por parte de los turistas.
  • Ayudar a la conservación del entorno, paisajes y biodiversidad.

 

La siguiente fase es la selección de la alternativa; es el momento de identificar uno o más medios que representan estrategias para dar solución al problema planteado.

 

Por lo tanto, se tomará la alternativa de ayudar a la conservación del entorno, paisajes y biodiversidad. La estrategia elegida para aplicar esta solución será utilizar un robot limpiador de playas.

 

La siguiente fase es planificación de tareas.

 

En esta fase se concretan las tareas y los medios técnicos necesarios para la construcción del producto. Se instalará en la playa en cuestión un robot de limpieza que filtra de forma autónoma los residuos de la arena.

 

  • Se adquiere el robot limpia playas.
  • Se ubica en la playa afectada.
  • Se enciende el robot.
  • Se le da un periodo de dos horas al día al robot para la limpieza.
  • Se limpia el robot.
  • Se recarga o limpia la fuente de energía del robot.
  • Se guarda el robot.

 

La siguiente fase es la construcción del prototipo.

 

En este caso no se construyó un prototipo, pues ya existe el objeto técnico, que es el robot limpiador. Pero sí se debe verificar la operatividad del robot, normas de uso y seguridad, mantenimiento y requisitos de energía para su correcto funcionamiento.

 

Finalmente, la evaluación.

 

Se evalúa si el objeto técnico responde a su finalidad y cumple las condiciones inicialmente establecidas. En caso contrario, se buscan las causas y se vuelve a diseñar y construir el objeto. Tomando en consideración la apariencia, el funcionamiento, material empleado, el robot cumple con el objetivo, por lo tanto, se aprueba después de su utilización durante tres meses continuos en funcionamiento.

 

Con todo lo anterior, puedes darte cuenta de que todo proceso técnico origina residuos. Por un lado, la actividad económica del turismo genera basura y desechos que contaminan. Pero, por otra parte, las soluciones técnicas, como el uso de un robot para limpiar las playas, también tiene un impacto en el ambiente, pues necesita de energía para funcionar e incluso los materiales de que está hecho son parte de un sistema técnico que también genera residuos.

 

El material inservible que resulta después de haber producido un producto o servicio y la acumulación de éstos provoca la alteración nociva de la pureza o las condiciones normales de un medio. Y la contaminación ocasiona un impacto ambiental, que a su vez provoca un daño a la salud de las personas, lo que genera un desequilibrio social y un gran impacto a nivel de la biodiversidad.

 

Por eso es necesario imaginar soluciones técnicas innovadoras al impacto que tiene la existencia de la especie humana en el planeta, que es de todos los seres vivos, no sólo nuestro.

 

Muchos animales sufren y mueren como consecuencia de la presencia de los desechos en su medio. Por ejemplo, es cada vez más frecuente que la basura que llega al mar, específicamente polímeros, como las bolsas, pueden ser comidas por animales marinos y queden atrapadas en su garganta o estómago, por lo que dejan de comer y mueren lentamente. Tortugas, focas, pingüinos y serpientes se ven especialmente afectados por este tipo de contaminación.

 

Para comprender lo anterior, observa el siguiente video.

 

  1. Video. ¿Sabías que…?

 https://youtu.be/42x8YsIDvEw

 

Hemos llegado al final de esta sesión. Recuerda compartir tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología; asimismo, ten a la mano tus notas para el desarrollo de la siguiente sesión.

SEC2-CIE-26ENE

 

CIENCIAS - SECUNDARIA 2

Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

(MARTES 26 ENERO)


ACTIVIDAD:

Reúnete con la familia con la que vives para reflexionar sobre los avances tecnológicos que se han derivado del conocimiento científico.

 

Finalmente, subraya las ideas principales de tu libro de texto en el tema correspondiente.


RESUMEN:

Para comenzar, profundizarás sobre la importancia que ha tenido el avance tecnológico a lo largo de la historia y hasta nuestros días, y cómo es que se han cubierto las condiciones y necesidades de la vida en sociedad. Para ello analiza la siguiente información.

 

Hace unos 3 millones de años, el hombre tenía todo el cuerpo cubierto de pelo. Luego lo perdió, aunque no en todos los casos, no obstante, el hombre encontró la forma de cubrir sus necesidades y para evitar el frío se cubría con pieles de los animales que cazaba para comer.

 

Después descubrió que las fibras vegetales le podían dar abrigo, desarrolló los telares e inventó la ropa. Se cansó de andar descalzo e inventó los zapatos, se cansó de gritar e inventó el teléfono, se cansó de quemarse los dedos con velas e inventó la luz eléctrica, se cansó de contar a mano e inventó la calculadora y la computadora.

 

La historia estudia la evolución de las sociedades humanas en función de los acontecimientos desde que el hombre apareció en la Tierra.

 

La tecnología se ha ido desarrollando en función de la época y del contexto histórico para hacer frente a los cambios que se experimentan, y las nuevas tecnologías han influido en los acontecimientos históricos.

 

La tecnología fabrica objetos para mejorar la calidad de vida en todos los aspectos. Estas innovaciones tecnológicas parecen surgir a un ritmo muy acelerado.

 

La evolución tecnológica va mano a mano con la ciencia, aunque ambas son distintas.

 

Los descubrimientos científicos engloban el conocimiento en sí mismo; la tecnología aplica esos conocimientos para resolver una necesidad humana.

Suele asociarse tecnología con modernidad, pero realmente la actividad tecnológica y la curiosidad por modificar el entorno para mejorar las condiciones de vida es algo tan viejo como la humanidad.

 

Para comprender mejor el tema es muy importante recordar: ¿qué es tecnología?

 

La tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada con el propósito de crear o mejorar productos y procesos que satisfagan necesidades o intereses sociales.

 

Su nombre proviene del griego:

 

Techne: arte u oficio

Logia: tratado o estudio

 

A continuación, observa el siguiente video sobre cómo es que la tecnología del transporte y la industria alimentaria ha ido evolucionando.

 

  1. Tecnología en el transporte e industria alimentaria.

https://www.youtube.com/watch?v=IOFQ7vRuhtI

 

Como observaste en el video, existen avances tecnológicos en todo lo que nos rodea. En este caso, se mostró un avance tecnológico en el transporte, con el descubrimiento de la máquina de vapor; los primeros esbozos fueron realizados por Denis Papin, físico e inventor francés nacido en el año 1647.

 

La máquina de vapor fue una invención importante en la Revolución Industrial, hasta llegar al desarrollo de la inteligencia artificial.

 

Después de la información anterior, realiza lo siguiente:

 

Investiga en plataformas digitales o libros, temas que hablen sobre avances tecnológicos en otras áreas del conocimiento científico y elabora un resumen.

 

Los descubrimientos y avances científicos del siglo XVIII permitieron que durante el siglo XIX la ciencia tuviera un notable crecimiento en diversas áreas del conocimiento y fueron aprovechadas para el desarrollo de la tecnología, y, por consecuencia, se logró obtener una mejor calidad de vida para la humanidad.

 

Ahora, conoce un poco más sobre este tema a través del siguiente video.

 

  1. Contribuciones científicas en la tecnología del siglo XIX.

https://www.youtube.com/watch?v=ffWb-ABT-AQ

 

Con lo estudiado hasta ahora, te puedes dar cuenta de que la tecnología definitivamente ha mejorado la calidad de vida y ha impregnado a todos y cada uno de los aspectos que la integran. Incluso los procesos más simples de la rutina diaria, como ir de compras, cocinar, lavar, etcétera, se ven alterados como consecuencia de dicho desarrollo.

 

En las últimas dos décadas, los movimientos ecologistas han comenzado a poner en tela de juicio la viabilidad y racionalidad de la tendencia experimental de la tecnología más avanzada. Considerando esto, reflexiona en la siguiente pregunta:

 

¿Cuáles son las desventajas del uso de la tecnología?

 

La extracción de materias primas suele causar problemas ambientales y sociales, por ejemplo, un alto consumo de energía eléctrica.

 

Los materiales rápidamente se vuelven obsoletos y al término de su vida útil se desechan y se convierten en residuos altamente contaminantes, tardan cientos de años en degradarse.

 

Es importante que se reflexione y se tome consciencia para asumir una cultura de reciclaje, con la que se colabore en reducir la contaminación del medio ambiente, y asimismo se cuiden las reservas naturales.

 

Todos estamos inmersos en un mundo en donde se está en contacto con la tecnología todo el tiempo en nuestros hogares, en la comunidad, en las oficinas, en las redes sociales, etcétera.

 

Frecuentemente, cuando los medios de comunicación hablan de la influencia de la tecnología en la vida, se refieren a las nuevas tecnologías o a la alta tecnología. Por ejemplo, al escuchar la palabra tecnología, se tiende a pensar en computadoras de última generación, en naves espaciales, satélites artificiales, redes de alta tensión, centrales eléctricas y grandes máquinas. Sin embargo, los objetos más domésticos y cotidianos también son productos tecnológicos: los libros, la ropa o los bolígrafos no han estado siempre ahí, surgieron a raíz de un descubrimiento o de una invención en un momento determinado de la historia; también fueron, en su día, tecnología de punta.

 

Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad tecnológica, la curiosidad por modificar el entorno para mejorar las condiciones de vida es algo tan viejo como la humanidad.

 

Para conocer un poco más sobre el impacto negativo que tiene la tecnología en el medio ambiente, observa el siguiente video.

 

  1. Desventajas de la tecnología.

https://www.youtube.com/watch?v=MGUgIvP5jZQ

 

Hasta ahora has visto que, por un lado, la tecnología mejora la calidad de vida, pero por otro daña el medioambiente, lo que lleva a cuestionar lo siguiente:

 

¿La tecnología es buena o es mala?

 

Melvin Kranzberg, profesor de Historia que vivió la época de la Segunda Guerra Mundial, dijo que “la tecnología no es ni buena ni mala, pero tampoco es neutra”. Como toda herramienta, la tecnología necesita un marco de aplicación para hacer un juicio sobre ella y, al utilizarla como lo hacemos, nos cambia y nos modifica. Por eso no es neutra.

 

Este debate no es algo nuevo, y sin duda seguirá existiendo en el futuro. Existen dos posturas bastante diferenciadas y antagónicas con respecto al uso de la tecnología, que podrían resumirse burdamente como que el avance tecnológico es bueno por sí mismo y se debe buscar a toda costa; mientras que el otro extremo dice que el avance tecnológico es malo por sí mismo y deberíamos quedarnos con la tecnología como está.

 

Estas dos posturas están muy marcadas en los medios, especialmente cuando se habla de inteligencia artificial, que parece que va a acabar con la humanidad; energías renovables y soberanía energética, que puede que nos salven del cambio climático; drones, cuyas barreras militares preocupan a muchos; cámaras y vigilancia, que hacen que nos replanteemos derechos y obligaciones.

 

Has concluido la sesión. Si deseas profundizar en el tema o resolver dudas, revisa tu libro de texto o recurre a fuentes de información confiables.

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